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AMAZÔNIA

Hydro e BNDES promovem educação na região

Hydro e BNDES promovem educação na região

Projeto Synapse receberá mais de R$ 2 milhões via financiamento do BNDES para treinar 600 professores e beneficiar 12 mil alunos nos municípios de Acará, Moju e Tomé-Açu.

O Instituto de Pesquisas em Tecnologia e Inovação (IPTI), em parceria com o grupo Lorinvest, o Movimento Bem Maior e a Hydro desenvolvem o projeto Synapse - Alfabetização na Idade Certa nos municípios paraenses de Acará, Moju e Tomé-Açu. A iniciativa visa promover a educação na Amazônia e recebeu mais de R$ 2 milhões em investimentos, via financiamento do Banco Nacional de Desenvolvimento Econômico e Social (BNDES) por meio de um edital de Matchfunding lançado em 2021.

A rede Synapse constitui uma tecnologia social voltada à melhoria do ensino e do aprendizado de português e matemática no ciclo de alfabetização, alinhada à Base Nacional Comum Curricular (BNCC), construída para atender regiões vulneráveis e de extrema pobreza. Atualmente, a metodologia é aplicada em quatro Estados e 27 municípios. Com a parceria da Hydro, este será o início da atuação do projeto na Amazônia, que atenderá comunidades que ficam próximas ao mineroduto da empresa, que leva bauxita de Paragominas a Barcarena. “Essa parceria reforça nosso compromisso com o desenvolvimento do estado do Pará onde temos a maior parte das nossas operações e o maior número de empregados e empregadas. O apoio à educação nos locais onde atuamos está alinhado à estratégia da nossa companhia e faz parte dos valores e ambições da Hydro”, explica Anderson Baranov, vice-presidente sênior de Relações Externas da Hydro na América do Sul.

O Brasil tem baixas taxas de aprendizagem nos anos iniciais do Ensino Fundamental e alto índice de evasão escolar existentes no Estado e a pandemia trouxe desafios para o setor. Entre 2019 e 2021, houve um aumento de 66,3% no número de crianças de 6 e 7 anos de idade que não sabiam ler e escrever. Por meio do projeto, professores que lecionam 1º, 2º e 3º ano do Ensino Fundamental receberão formação e um novo sistema de gestão escolar de acesso livre e validado pelo Ministério da Educação (MEC) será implementado. Com o projeto, a expectativa é treinar cerca de 600 professores e beneficiar 12 mil alunos paraenses. “Temos como estratégia investir em iniciativas de educação de formação tradicional e de qualificação profissional. Com um investimento de aproximadamente R$ 1,1 milhão, por meio do projeto Synapse, esperamos apoiar a qualificação e capacitação das escolas públicas para superar os desafios criados pela covid-19”, complementa Eduardo Figueiredo, Diretor de Sustentabilidade e Impacto Social da Hydro.

O projeto está previsto para iniciar a partir de 2023 e a parceria foi anunciada. oficialmente pelos cofinanciadores durante a COP-27, no Egito, com a presença de Anderson Baranov e Eduardo Figueiredo, da Hydro. "A educação se tornou uma prioridade estratégica para o BNDES em 2022 e é nosso objetivo contribuir para a melhoria da qualidade da educação pública. Queremos que cada vez mais parceiros, como a Hydro, se interessem por essa causa e unam seus esforços em prol da educação”, destaca Bruno Aranha, Diretor de Crédito Produtivo e Socioambiental do BNDES.

A Hydro promove ainda mais ações de fortalecimento relacionadas à educação, como o programa Território do Saber, diretamente ligado à Agenda 2030 para o Desenvolvimento Sustentável da ONU visando uma sociedade onde é possível fazer a diferença positiva por meio da melhoria da qualidade da educação. O programa é estruturado em três pilares interdependentes, e busca promover mudanças nos indivíduos e suas inter-relações para um melhor clima escolar, fortalecimento da educação de jovens e adultos, além de inovações no uso de metodologias de ensino e aprendizagem. O programa iniciou em 2019 e mais de 500 professores participaram das atividades formativas do programa. Neste período, também tem sido trabalhado o desempenho educacional das escolas municipais por meio de ações voltadas para o fortalecimento da gestão escolar e a mudança de cultura desses estabelecimentos.

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